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被AI“监控”的孩子:保护安全还是侵犯隐私?爱尔兰的做法亮了

水滴

两个孩子的母亲,青少年心理学家。

初级商学院国际教育专栏作家

九月新学期开始后的几天,南京的一所大学进行了一次热烈的搜索。因为它是第一个在学校试点安装人脸识别技术,它引起了人们对收集学生数据和是否侵犯学生隐私问题的关注和热烈讨论。

面对此事,教育部科技司司长雷朝子近日在接受新闻媒体采访时表示:学校应该谨慎使用人脸识别技术。雷主任的最后一句话表明了教育部门对这项技术的谨慎态度。

当然,小心操作并不意味着没有发展。当任何新技术刚刚出现时,它将面临两种态度:质疑和支持。现在谁能离开汽车和电脑?为什么我们要坚决阻止人工智能的普及?另外,我们能阻止它吗?

面对“威胁性”人脸识别技术,我们应该真正关注谁在使用该技术,使用它的目的和手段。技术是无辜的。作为技术的使用者,问题的根源是“做某事,什么也不做”。

与国外学校在人脸识别技术上的差异相比,今天我将告诉你为什么人脸识别技术应该在学校里被小心使用。

在学校应用人脸识别技术时,必须小心谨慎。

在美国,人脸识别技术近年来已经在一些学校进行了试点。后来,由于技术和伦理方面的考虑,并基于巨大的社会压力,他们被一个接一个地阻止了。今年早些时候,一个州政府已经立法禁止在该州的学校使用人脸识别技术:除非得到学生、家长和教育部门的批准,否则人脸识别技术不能在学校推广——这是美国的“警告”。

在澳大利亚,looplearn是一家人脸识别技术公司,已经得到了政府的财政支持,可以在学校使用人脸识别技术,在学校,人脸识别技术主要用于教师命名和了解学生出勤情况。然而,这种看似“单一”的功能仍因其明显的商业前景而引起人们的关注和反对。

此外,一些研究人员担心,由于识别技术还不成熟,人脸识别技术将需要更多的时间来区分有色人种,并可能会认错人,从而引发新的“种族歧视”问题——因为白人比有色人种更容易被识别。

在欧洲,欧盟成员国正在积极寻求关于人脸识别技术的新法规。我不知道是不是因为我喜欢遵守规则。不久前,瑞典当局刚刚用19000欧元惩罚了一所高中。因为学校去年未经22名学生同意就收集了他们的面部信息。在报道这一事件时,欧洲媒体使用了“难以置信”的字眼,即学校的非法行为和当局的处罚确实“温和”,理由是根据法律,最高罚款为100万欧元。

尽管我居住的爱尔兰在欧洲享有硅谷的声誉,但在爱尔兰的学校里,人脸识别技术几乎为零。至于为什么“差不多”?因为在学生使用的智能手机中仍然存在人脸识别技术,比如脸书和其他应用程序,欧盟一直试图控制这些社交软件对隐私的侵犯。

当然,智能手机中的人脸识别技术是另一个话题。我们今天讨论的是在学校使用人脸识别是否会侵犯孩子的隐私。

在爱尔兰学校

儿童形象信息需要家长授权

这孩子有隐私吗?对不起,我说了一个错误的提议。因为每个人都有隐私。在爱尔兰,当孩子进入幼儿园或学校时,父母会被告知隐私和网络安全。例如,当我女儿参加幼儿园和夏令营的活动时,学校会要求她的父母授权她给她的孩子拍照。

起初,我的老母亲不习惯这样,心想:你不就是“敲碎”一张照片吗?但是后来我想,为什么要拍这张照片?毫无疑问,它被用于商业目的,如广告等。作为这些小画像所有者的监护人,父母当然需要知道并做出决定。只有得到家长的许可,学校才能合理使用这些照片。如果你不同意,没关系,学校会避免收集孩子的照片。

总之,如果学校想“做点什么”,爱尔兰学校里孩子们的个人形象必须有授权和依据。

利用人脸识别技术监控儿童行为

很难反映真正的学习效果。

过度使用人脸识别技术会让父母担心:我的孩子需要的是同理心和爱,请不要到处闲逛,把他们当成机器!

在美国或澳大利亚学校进行人脸识别测试时,支持者的理由是:

1.帮助学校排除可能危及学生安全的人员进入学校,如被开除的坏学生或罪犯。特别是在世界各地恐怖袭击频繁的西方世界,这一原因似乎可以在很大程度上安抚父母的担忧。

2.帮助教师管理大班,节省时间,提高管理效率。如果一个班有很多学生,老师不可能用传统的方法骂人。人脸识别技术无疑节省了大量的人力。

另一方面,反对对方的理由是非常“感情牌”:孩子不是机器,应该被人看着。

在澳大利亚人脸识别新闻的评论中,一些网民表示,如果这项技术不受限制地实施,这将是政治家们希望看到的“政治成就”,也是产品公司希望看到的巨大商业利益。然而,对父母来说,他们除了知道他们的孩子是否上学以及他们是否听课外活动之外,什么都不知道。

因为这些行为背后的原因是什么?这是我不能告诉你的。但是有一天,当整个教育系统把“行为”作为评判学生素质的唯一标准时,他们心中谁会费心去理解呢?

目前,由国内学校试点的人脸识别技术会让孩子们几次低下头,不管他们是在看手机还是分心等等。作为他们是否注意听课的标准。事实上,这已经远远超出了欧美国家在使用人脸识别技术方面的限制和想象:如果人脸识别技术最初是为了公共安全的需要,那么使用低头和小手势作为听课的指标是刻板、僵硬和单一的,并且确实存在着人是机器的怀疑。

最近,当我和我的邻居coo,一家专门为学校提供软件和硬件技术支持的爱尔兰公司谈论人脸技术时,他说人脸技术在管理班级方面非常有效。然而,用学生的困倦和低头作为指标是没有意义的,因为这些指标不会告诉你孩子的真实情况,至少不能真实反映孩子的学习效果,也不能反映需要长期跟踪的结果。

然而,当我阴郁地说,也许老师会用“逃课”的证据来批评学生时,他耸耸肩说:如果这只是用来监视学生和批评学生,那他就是一个坏老师!这个评估非常简单和粗糙。我不知道人们是如何通过鞠躬时间和面部表情来判断孩子的。

收集信息的规则应该是双边的

人脸识别的目的、具体方法、信息保护等。应基于收购方和被收购方的横向权利。

然而,在这起事件中,南京大学发言人表示,由于学校是一个公共场所,收集信息也可以作为提高教学质量的基础,学校收集信息并不构成侵犯隐私。

除了它也是一个公共场所,你不能在街上随意射杀别人。此外,你通过拍摄分心的学生来判断老师的教学质量。这种方法被学生们认可了吗?老师同意吗?

真的没有更有效、更重要、更经济和更安全的方法来提高教学质量吗?现在这不是花钱安装设备。如何管理后续维护和收集的信息,是否定期销毁?学校是否跟进并考虑过?

一想到我生得早,我就忍不住叹了口气,否则,如果我在“大学生修养”这样的课上低头打瞌睡,我会一辈子陪着我。现在我已经被记录下来了,这真是一件可怕的事情...

做点什么,做点什么

归根结底,这是一个责任和界限的问题。

现在许多父母知道,面对他们的孩子时,他们应该谨慎地说“为了你好”。为什么学校不应该这样做?如果学校真的认为学习是学生的责任,那么责任应该还给学生。旷课人数增加了,学校可以依法处理。这是学校的责任。

我在爱尔兰的第一年是圣诞节。我带孩子们回家度假。因为回家的路上大雪延误了航班,我只是要求学校再给我几周假期。结果,学校在批准休假后又给我发了一封信,说因为我们请假太多,孩子们缺课的比例超过了教育部规定的比例,所以他们必须向上级汇报,让我准备好向教育部解释。

事实上,我很理解儿童学校的“大惊小怪”,因为这是他们保护未成年人受教育权的证明。家长是否注意孩子的出勤是学校无法控制的,但当学生出勤出现问题时,学校可以依法启动相关程序。这是学校的“做事行为”——没有家访,没有面试,也没有来之不易的回应情感的“为你好”的词语。它只按规定行事,互相尊重,并尽了自己的一份力量。

然而,在大学里,如果已经是成年人的学生不想学习,我们学校仍然需要使用人脸识别技术来“让人们活着,而不是让他们的心活着”。为什么?为什么?毕竟,当你不应该阅读时,是你受到了伤害。

最后,我想讲一个恐怖故事。几年前,当我的儿子在中国读一年级时,他和我说,“妈妈,老师今天在课堂上告诉我们,我们一出生,爸爸妈妈就给我们贴上了爱心芯片。这样,即使你不在,你也可以随时随地看到我们。所以我们表现得很好,不会出错,因为你们都看得到!”

恐怖?这种恐惧不是来自尚不存在的芯片,而是“以爱之名”。

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